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我院教师学术水平排名居湖南省高校第8位、全国靠前
2013/05/12 admin 

我院教师学术水平在全国的排名和湖南省内的排名均很靠前,2013年为全国第250位、湖南省第8位,2012年为全国第238位、湖南省第9位,在全省同类院校稳居第一。这些数据来自中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组发布的2012、2013年全国700余所大学教师平均学术水平排行榜。

以《中国大学评价》课题为基础的中国大学排行榜,自1993年问世以来,忠实于基础数据,坚持为考生服务,至今已有20年。鉴于课题的影响力,考虑到高等教育界的承受能力,在2012年之前,公布的都是当年大学前100名的数据。随着我国教育界心理承受能力的增强和高等教育普及化进程的加快,公开更多大学数据的时机已经到来。自2012年起,《中国大学评价》课题组将越来越多地公开供考生和社会各界参考的各类数据。

中国大学教师平均学术水平排名计算过程如下:1)统计全国704所(2012年为705所)大学每所学校连续5年6个月的优质学术成果得分。优质学术成果包括国内SCD数据库论文及引用,国外SCI、SSCI、A&HCI数据库论文及引用,发明专利、实用新型专利,学术著作引用,优秀博士论文,国家级奖、教育部人文社科奖、国家级教学成果奖等。2)统计参加创造上述学术成果得分的总人力。总人力包括学校的全体专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、博士研究生、硕士研究生、兼职博导。3)将每所大学的优质学术成果得分除以参加创造该学术成果的总人力,并将结果降序排列,就得到在同一标准下,全国704所(2012年为705所)大学的教师平均学术水平排名。

中国大学教师平均学术水平等级评价采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11级表示各大学的实力。各等级定义如下:A等:前10%;B等:介于10%~30%之间,占20%;C等:介于30%~50%之间,占20%;D等:介于50%~70%之间,占20%;E等:最后的30%为E等。

近年来,学院以科学发展观为指导,狠抓人才队伍建设这一提升学校办学水平的关键,采取“引进”与“培养”相结合的方式,大力实施“双百(百名博士、百名教授)工程”、“英才支持计划”,学院高层次人才大幅增多。目前,学院教授、博士均逾百名,有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省新世纪121人才、省优秀社科专家、省级教学名师、省普通高校学科带头人、省青年骨干教师供110多人;另有外聘海内外兼职教授、客座教授50余人。随着人才尤其是高层次人才的聚集,学院的整体科研、教研水平和服务地方经济社会发展能力有了明显提升。近三年来,学院承担科研项目710余项,其中国家自然科学基金和社会科学基金等各类国家级项目35项,国家和省部级教改项目330项,省部级以上成果奖励10项,在省内同类院校中居于前列。学院与常宁市水口山经济开发区、湖南太阳植物资源有限公司、衡阳恒飞电缆有限责任公司等10多家单位签订了合作协议,合作项目涉及新能源、新材料、先进制造、化工环保、生物、经济、旅游等多个领域。学院在人居环境规划、旅游规划与开发、衡阳红色盆地紫色土流失与生态改良、衡阳地区灾害问题及其防治对策、衡阳地方特色文化等方面,开展了卓有成效的研究,为各级政府部门进行施政决策提供科学依据。学院扎实推进“2011计划”,培育协同创新中心,着力提升创新能力,先后与省旅游局、中国科学院地理科学与资源研究所、省文化厅签订框架协议,共建“湖南省文化旅游数字景区研发中心”、“院士专家工作站”和“湖南省文化遗产数字化研究中心”。

另据了解,中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组公布的2012中国大学排行榜中,我院本科毕业生质量在湖南省26所本科院校中排名第12位。(数据和材料来源见:网易教育频道;武书连新浪博客2013-04-10)

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